教師連結創意工作者 建立「創意班房」實踐跨學科藝術教案

學生親手製作一隻隻色彩繽紛、造型奇特的立體紙藝神獸，既可認識中國神話，亦可以發揮想像力和創作潛能。這種跨學科藝術教育模式，由誇啦啦藝術集匯（誇啦啦）主辦、香港賽馬會慈善信託基金捐助的「賽馬會跨學科藝術創意學習計劃」（計劃），透過在全港十間小學建造「創意班房」，由教師連結創意工作者（Creative Practitioner, CP），編製校本跨學科融合教案，藉此提升學習效果。.....